师范生如何尽快进入教师角色

师范生如何尽快进入教师角色

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作者：佚名来源：文章中心 加入时间：2006-9-6 人气：254

暑假结束了，学生们纷纷调整生活节奏重新踏入课堂。而对于今年刚毕业的师范生来说，教室对于他们有了不一样的意义，他们将走上讲台，拿起教棒，因此如何教人、育人成了他们首先要掌握的本领。究竟怎样才能做好角色转换？记者就此采访了浦东某学校的杨老师。

　　备课至关重要

　　在临近开学的这段时间，校园论坛讨论最多的要数怎样备课的问题。有人在论坛上提出来不及备完课，由此产生了不知道怎样教课、害怕误人子弟的情绪。

　　针对这一现象，热心的网友建议，备课前一定要考虑知识的连贯性，一节课最好能备两遍，做到心中有数，这样才会上台不慌；已经在教师岗位工作一段时间的的教师建议，新教师要跟上带教老师的进度，这样碰到问题的时候能够及时请教，再作改进。

　　建议：学校学习和实际工作有很大差别，刚开始走上讲台会一下子没有方向，这主要是面对新的环境、新的教学内容出现了不适应，新老师不必慌张。

　　新老师应该多听课，听带教老师的课，听同事的课，课后多反思，针对自己的教材进行改进，有什么不懂的地方虚心请教他人。教案多和带教老师讨论，邀请有经验的老师来听课指导。同时，针对所教科目买些教学方法类的书籍来学习，对提高教学水平也是很有帮助的。

　　全面了解学生

　　新教师一般对如何管理课堂纪律感到头疼，产生了“如何给新班级立班规、做规矩”等等的疑问。

　　建议：现在的学生逆反心理都很强，要是一味采取强硬态度只会增加学生心中的不满，短期效果可能显著，但是长此以往会使学生倍感压力，进而影响其性格的培养和人生的发展。老师应该循序渐进地去了解学生，为他们指明正确的发展方向，以是非观念来引导学生养成尊重他人、尊重自我的良好道德品质。

　　新老师备课善于动脑筋、有效调动学生听课的积极性是处理课堂纪律问题的有效方法。同时，在课堂上不妨鼓励一些表现好的学生，让他们起到带头作用。而对于那些调皮的学生，则要多了解他们，走访他们的家庭，在家长面前多表扬孩子的优点，同时提出想要孩子改进的方面，让孩子感到你是真诚的。总之，少些责骂，多些鼓励，会有事半功倍的效果。

　　着装要端庄

　　踏上工作岗位以后，衣橱里的衣服总让新老师感到头疼，那些色彩鲜艳、镂空吊带的衣服将被束之高阁，耳环、项链似乎也成为禁忌，那么老师的着装究竟应该怎样呢？一项网上调查投票结果是：老师不能穿露背、镂空的衣服；鞋根不能太高，拖鞋绝对不能穿；上衣要有领子、袖子，或者至少有一种。

　　建议：在讲台上，新老师将面对学生信任的眼光，你将成为学生模仿的对象，穿着如何还关系到上课的效果，不能让鲜亮的衣服、精致的妆容夺去学生的注意力，教师的着装一定要朴素、端庄。要记住，生动的教学才是老师成功的所在，千万不要本末倒置。

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