化学名师:高考不同题型解题方法

化学名师:高考不同题型解题方法

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作者：佚名来源：网络 加入时间：2007-4-27 人气：736

还有一个多月就要高考了，广大考生朋友们进入了紧张的冲刺复习阶段。网易教育频道联合《中学生报》，邀请多家全国示范性高中、省重点中学的高考一线老师，对九门高考科目考点逐一解析。4月26日晚10：00－11：00，广州市47中化学老师宫清丽老师做客网易教育频道聊天室，和网友就化学冲刺复习等问题在线交流。下面是本次访谈提要。

访谈提要：

1)低中高分不同层次同学备考策略

2)广东高考难度预计与02年接近信息题仍是热点

3)复习时，回归课本要看到实处

4)不要再下题海要多在高考原题上花时间

5)不同题型解题方法

6)高考要多手算，增强手算能力

7)最后一个月，复习要多配合老师

8)考场中：慎做对，慎做全，求稳定

低中高分不同层次同学备考策略

主持人：各位网友大家好，欢迎来到网易高考聊天室参加网易教育频道和中学生报合作举办的高考名师面对面系列活动。今天我们非常荣幸地邀请到47中化学老师宫清丽，就高考化学复习冲刺等问题进行访谈。

主持人：宫老师，首先请您跟网友打声招呼吧！

宫清丽：各位网友、同学你们好。我是47中的化学老师，93年从北京师范大学毕业，已经工作了十几年，带了这么年的高考，到了高三的五月份学生、家长和教师都是最艰难的，将最后的一个月抓好了，科学的备考，对高考来讲还是非常重要的环节。

模拟考暴露的硬伤

主持人：很多地方的二模已经过去了，在这次的模拟考试中，学生有哪些硬伤暴露出来？

宫清丽：广州市的二模的试卷总的来说，评价是比较高的，兼顾了广东学生的特点和05年的情况。暴露了学生的基础知识不扎实，学生对信息给予题这种能力方面表现得比较薄弱。第三，学生的融会贯通能力不够灵活，在下一阶段需要加强。

主持人：学生的平均分是怎样的？

宫清丽：一模广州市做了非常详细的数据统计，二模教研室还没有正式的作出数据的分析，我想学校的老师对这一试卷提出预期的评价。

低分的同学要沉住气要把握好选择题

主持人：我们知道考学生不仅仅是成绩的问题，成绩也有高、中、低分，在最后的一个月内，时间不多了，低分的学生如何提过自己的化学成绩。

宫清丽：低分学生的心理素质要好，要沉住气，最后如果慌乱的话，最后一个月就是浪费了，无论怎么考都有中等难度的题，所以要抓住基础知识，化学的第一卷大部分都是基础知识，尤其是理论概念，我建议这部分的学生，可以仅仅的抓住第一卷，例如作过的题目，哪些题目是错的详细的分析，归纳整理。

广东现在有一书就是98题训练，将上面的题认真的过一下，可以短期内提高选择题，以这个作为突破口。

主持人：分数不高的学生可以从基础和选择题作为突破口。

宫清丽：是的，化学67分的选择题是很有效的。

中档层次的学生要提高做题速度

主持人：中档层次的学生如何提过成绩。

宫清丽：他们的解题速度要跟得上，如果题目做不完的话，中档分的学生的实力是发挥不出来的。一定要将高考的卷子做完，还有一个应试能力要提高，看到试卷后如何做题，大家的能力是一样的，如果做题的顺序是科学的可能有十几分甚至二十几分的差距。

主持人：先易后难，提高自己的做题速度，同时将自己会做的题都拿到分。

宫清丽：对的，有一个好的说法是，对会的题目要谨慎的作完，“求全对”；“慎推中档题”，要慢慢的推不要着急，对于一点也不会的可以试一下，大家都不会就无所谓，不要有心里压力。这样的话，能够不丢分，分数就不会低，而且还会高，尤其是在后期阶段。

要拿高分先过心里关要保持状态

主持人：化学成绩特别的高，希望拿满分甚至高分，对他们有什么建议？

宫清丽：越是好的学生，越追求细节和完美，尤其是带有一些期望的学生，但是我认为心里一定要先过关，不要给自己太大的压力，因为压力大的话，高考的时候，就有一个误区就是钻牛角尖，这样会将自己逼到死胡同，因为高考是普通的高考，不是竞赛，面对的是普通的学生，所以思维不能脱离整个的高中，所以想问题不要太复杂，这是忌讳的事情。

第二，后期阶段要做好保温，因为一模、二模的原始分是很客观的，同学和家长都认为是800分的苗子，后期阶段要做好保温，包括不能总是针对自己的错落点，要针对各个知识板块，要经常的接触，才会保持熟悉的感觉，这一点对高分学生尤为重要。

主持人：就象比赛一样，连续的比赛保持良好的状态。

广东高考难度预计与02年接近信息题仍是热点

广东高考的难度预计与02年的接近

主持人：今年高考的题型难度是怎样的？

宫清丽：难度的题的分布。05年是广东省自己命题的，试题的难易程度受到了很大的肯定，去年广东高考的难度，去年广东化学卷子平均分是93.27，第一卷是47.05分，应该是回归到02年的难度。因为03、04卷子比较容易，所以今年难度会和02年的试卷接近。

去年的标准700分对应的一般是129分，原始分600分对应的是104分，500分是105分，这就是原始分和标准分的对应。我认为很有必要，在高考六月份来临之前，做一下去年的卷子感受一下高考试卷。

评点去年高考试卷：难易得当拉开了档次

主持人：对去年的题目，老师是否还有建议分享给大家？

宫清丽：各个学校都有一本书，就是高考年报，对各课试卷进行了详细的分析。这里跟大家分享的是去年广东高考化学试卷的评价，有五各大亮点，重视基础体现STS，推陈出新，难度控制得好。集体来讲，就是十分重视基础知识、理论、实践和计算，都是比较基础的，而且是保持稳定，推陈出新，这里体现了一点，有些学生到了后期阶段，总是陷入题海不能自拔，大家知道去年的高考卷子是怎样的，就要从题海中走出来。

因为高考所有的题都是原创题，学生很难在各种资料找到原型的题。高考的时候，出题一定要做到公平，一公平的话，题目就都是陌生的。

去年的卷子来说，难度控制得非常好，试卷对不同层次的学生区分很好，达到了高校选择学生的目的。还有一个，利益比较明确新颖，这个还可以结合考纲，今年的考纲和05年相比，进行了一个改动，在前面信息思维能力这一块，过去的考纲特别讲到了，能将实验问题，所谓的信息给予，现在上升到了化学的问题，化学和实验是不同的层次，现在的信息给予不仅仅局限与实验部分。

去年广东高考的无机和有机的表格，也不仅仅是通过实验考察大家。

信息题今年仍然是热点处理时要新旧知识结合

主持人：日常可能能见到的东西，也会考试，不仅仅是在实验中碰到的问题。

宫清丽：这是一个综合化学能力的考察，所以今年的意图还会在高考中有所体现。

主持人：今年还会出一些信息题。

宫清丽：是的，这个已经受到肯定。

主持人：信息题，学生做起来会感觉陌生。可能以前没有接触过，甚至不了解过，信息题学生如何做？

宫清丽：对于这样的题，首先心里不要怕，对你是新的，对于别人也是新的，所以心里不要怕，对自己要暗示，这毕竟是普通的高考，题目面孔是新的，实际上涉及的知识落脚点还是中学中的主干基础知识。

你看到新的题目，要尽量往自己熟悉的知识靠拢，新旧结合。

主持人：首先不要怕，实际上是起点高，落点低，将自己未知的知识向已知的知识迁移，就可以做出来了。

宫清丽：对的。

主持人：每年的高考信息题是热点，是否还有其他的热点？

宫清丽：根据去年高考受到肯定的地方，例如大量的信息、表格、图象、以及去年的画图、作图，这几年已经有了明确的说法，会简单的画图，但是去年考了，只要不出考纲，抓住你的主干知识，都有可能会出现的。

去年的无机部分注意到了化工和工业要相联系，如果考化学离不开生活的实际，就要考化工，所以我们要关注。

主持人：我们也听到其他的老师说，今年的考纲强调学生的实际运用的能力，是否除了信息题、作图题以及化工，是否今年的考试题目也会在其他的题型中出现，是否选择题也考学生的综合能力？

宫清丽：从去年的选择题可以反应，都有一、二道比较新颖的题，但还是要考虑到学生考试时的心里、生理的状态，一般选择题还是要兼顾常规性。

一般来讲，一份好的高考试卷，例如去年的题目受到比较肯定的地方，试卷的模式还要与去年吻合，不可能今年有非常大的变化，这样对学生来讲也不是好的事情。

主持人：考试中间可能会考生活中的常识的问题，是否有必要，学生再复习和看课外的化学知识。

宫清丽：每年广东高考都注意导向，要注意社会的热点，我是这么认为的，中国这么大，就广东来说，真的跟化学有关的问题是比较多的，我认为还是能力的问题，可以应对万变的。不管是社会背景，还是有情景的，这个情景最后还是要和高中化学的知识挂钩，所以不要被新的情景吸引，因为花费的时间太多，也不能要考什么。因为高考不可能考大学的内容，我认为以不变应万变，抓住基础的知识。

主持人：马上就要高考了，您对今年的高考试卷是否有预测？

宫清丽：还是一句话，分析去年的广东高考，我认为有一点是可以肯定的，去年的亮点可能会在今年继续体现，结合社会、信息给予、基础能力和知识在试卷中还会体现的，学生见到试题，而且试题都是原创的，所以要沉着冷静，要清楚的知道这是高考题我是高中生，所以要心里平静。

复习时，回归课本要看到实处

主持人：最后复习阶段，很多的老实说要回到课本，要注重课本的知识。您认同这样的观点？

宫清丽：认同。

主持人：如何回归课本的知识？

宫清丽：如果泛泛的看书本是没有用的，很多的学生说是看书，实际上还是不会看书的，没有抓住问题的所在。看书不仅仅是高中一、二、三书，还包括了实验的基础，还包括了初中的书，所以初中的二、三本书及高中的三书都要看。而且老师最好带学生一起看书，例如元素如何看，不仅仅应该看公式，元素化合物在周期表中的位置，自然界中的位置，都要看到，包括后面的用途。

一个考点考到了，就是几分。所以细节一定要注意到，看书的时候，还要结合平时考试的时候，这样看书的时候，就有所体会。

后面的实验部分一定要看到，去年广东高考第二道实验题就是课本上的实验题进行了考核，因为高考有一定的导向性，如果考的都跟课本没有关系也不好。所以看书要看到实处，会看书。

要整理，巧用错题集，把处理后的题目上升为自己的能力

主持人：有的考生将一、二模中错误的搞一个错题集，如何处理错题集，会达到理想的效果？

宫清丽：我们也要求学生做错题集，也看出，有一些学生分析的时候还会分析错误，这是一种情况。第二种，就是停留在就题论题，将题目改正了就可以了，第三种情况就是将知识点再拓展一点，最高境界的学生不仅是拓展到这道题，而且上升到自己能力的拓展。

我感觉，后一个月，不仅仅是错题集应该是将自己错的题目再进行整理，要在高考前一晚看的题目是什么？例如高考前的晚上学生不看书是不太适合的，所以这个时候要看最精华的，就是错题集，并不是单独的一道一道的看，要分门别类，还要上升到知识的归纳和思维方式，最后考试前的一晚就可以看一边。

还要准备一个资料，将经常考试的时候，非智力因素造成的错误点，例如化学方式写错，，有机反应忘记了水，这些错误，总结起来后，就提醒考生进考场后马上就不会再犯这些错误。

就象我今天告诉你，你走多远有一个坑你可能记不住，但是现在你走路，我马上告诉你，你就会记住有一个坑。

主持人：这些材料要从哪里反应和搜集？

宫清丽：最好的就是整理试卷。

主持人：接近高考的真实状态，自己的心里、生理反应都象真的高考，所以做出来的错题集，在高考的时候，会避免重复的错误。

不要再下题海要多在高考原题上花时间

主持人：题海的问题，现在想拿高分的同学，还在找名校试题，高考秘籍，有一些人说，我自己都答不出来了，很多的问题往深层次想，对他们有什么建议。

宫清丽：如果后期阶段做题做得太多的话地很怕陷入另外一个误区，现在总是求新求难，这样就会对普通的题没有兴趣，难题做得多的话，心里就没有底，中国这么大的国家那么多的省市很多的题，再给你三年的时间，你也无法作完。

所以万变不离其宗，最高的境界不是做题，而是多研究一些权威的高考试卷，看一下别人是如何出题的，所谓的难题难在哪里。

就象这次的广州二模有一个推断题，这道题很多人答不出来，这是对知识的漏洞，对课本的基础知识还不熟悉，我认为这是一道好的题目，并不是绕学生。

刚才讲了，真正的高考题要注重原创，如果现在已经是很高分了，连你都会做的题。特别难做的题，做得津津有味，如果大部分的学生都不会做的，只有几个人会做的，那么这道题是废题，所以找难题这个阶段就不要了。所以还是要脱离题海，多去做高考原题。

夯实基础要多沟通要多问老师

主持人：最后一个月，是否还要拼命的夯实基础，将知识点进一步的深化？

宫清丽：这是必须的，我感觉最后一个阶段，夯实“双基”基础知识、基本的技能，还要跟着考纲来，最好的办法是跟着考纲一条一条的，将每一条的考纲和自己做过的知识点，当时是以什么样的形式体现的，我认为从这个角度多花一点精神更加会实在。

主持人：如果发现问题，马上找老师和同学补一下。

宫清丽：对的。老师可以更好的指出每位同学自身的不足，在最后一个月要多和老师沟通，越是多问老师，越能发现问题，从而在高考前接近问题。

如果试卷简单不可掉以轻心

主持人：考试是同等条件下，大家对知识的反应，很多同学都会在考试中间，在发卷子的时候判断试卷的难以程度，不同的试卷不同的同学如何做？

宫清丽：碰到简单的试卷，首先不要太高兴了，很多学化学的同学都有感觉，例如03、04年的化学试卷比较简单，但是越简单考出来的分数都不高，因为有的时候，考了卷面分是140分，但是大家都不错，如果碰到难题，也没有关系的，例如去年，题目突然有一点转向，很多的学生感觉广东题突然的难度大了很多，信息量的题也大了很多，尽量考出来的原始分不高，但是标准分也不低。

一份试卷学生间对比，难都难，简单其他的同学都简单。所以还是要保持冷静，什么样的题都看过了，简单的题当做难题来做。

考试中头脑不清晰时要先跳过先易后难

主持人：如果做题的时候，突然脑子一片空白怎么办？

宫清丽：先跳过去。

主持人：在有限的时间，拿有限的分。

宫清丽：考试的心里是逐渐进入兴奋状态的，例如我们跟学生有这样的建议。尽量先做简单的，不要一上来就做第二卷的大题。要先慢慢的预热，选择题作为一套试卷来讲，难易是慢慢的上来的，大脑先有了思维，之后慢慢的提升。考试是全局的概念，所以考试要看你做了多少题，拿了多少分，碰多大脑空白，思路出现想不到，一点都不会做，这样的情况，先放下，等思维比较活跃的时候，再回头看一下这个问题。

有的时候，人做下面的题的时候，潜意识都是在思考前面的问题，所以碰到难题不要死卡，后面的题没有时间做了。这些年广东的高考计算题难度已经下降了，很多的学生过不了自己这一关，动是不敢放，结果后面能得分的没有时间做，这样就太可惜了。

主持人：考试的时候，实验、填空、计算题，不同的题有不同的做法，填空题怎么做？

不同题型解题方法

选择题：要审题清楚要注意化学用语的规范

宫清丽：例如无机、理论、有机、实验各个板块都会涉及到填空题，填空题化学用于比较多，还有一个就是文字的表述，毕竟你是考化学不是其他科目。尤其在最后的阶段，我们刚才讲的回归基础、夯实基础，还是要注意化学用语的规范性，首先要审题清楚，是写结构式还是名称，甚至后面的填空题是让我填分子量，是否带单位，这是考你当时的审题，还有考平时的习惯性，所以要注意化学用语的规范。

文字表述题：回答要准全面，但不要画蛇添足

宫清丽：文字表述，尤其对广东的学生来讲，尤其是比较薄弱的环节，心里要对自己进行暗示，化学有很多是表述题，如何操作。

例如文字描述题，答的是否全面。例如化学的二模又体现了，有一道题，要将PH值调低，你将书本上的知识写出来就可以了，还要写得正确。我们感觉有这样的情况，有的同学多答了，因为考虑了全面性，多答就变成了画蛇添足，我们感觉有一点，宽容学生，多答了一、二点没有关系，但是不可以答错误，多答了第四条一般不会判错的，如果答错误了就要扣分，所以要全面、正确。

还有要注重语言的流畅，不要将广州话带进来，要用普通话。

实验题：要兼顾题目的前后要换位思考

实验题的话，实验题要注意审题，不是光看题干的，有的时候题目的设问点是对前面的提问有提示的，所以实验题一定要审完题再做，否则就会调入陷阱。这样对题目的整体就有把握了，一定要理解考题是考你什么内容，例如是定性还是定量。要考试出题者考你什么问题，这样就不会答偏，如果实验题审题不清楚，丢分是很严重的。

例如这道题是定量题，答成定性题，就会大面积的丢分。要先判断题目是定量题，还是定性题。

主持人：做实验题，是不是要换位思考？

宫清丽：做实验题要换位思考，把自己当成出题者，要了解出题者要考察什么知识点。现在考实验的细节也比较多，平时回归课本的时候，基本的操作，主要是在初三，包括高一、二也有基本的操作，要脱口而出，达到这样的熟练程度，这样文字表达才会熟练。化学答题要有程序，很多的时候，要让你设计一个要的实验，这个时候要假象自己是在实验室，我是取烧杯还是试管，我是同步进行还是取样，我用什么试剂来做，用这样的表达规范，因为过去做得很多的题，所以应该将这些问题上升程序的问题。这样就不会出现错误，应该在头脑中建立一个虚拟的实验室，应该是逐步对应的做。

还有一个误差分析，既然是误差分析就是定量实验，要知道这个实验题涉及的就是定量，定量的理论是什么，其中隐含着计算，要将计算的思路提炼出来。才会根据计算的数据进行分析误差。

作图题要会反思

作图题的时候，看出题者的图获得信息，反过来自己做题也要反思。别看到图首先要分析，例如坐标图，横向坐标代表什么样的含义。要注意点，起点和终点在哪些，中间是否有特殊的拐点。然后同学们，在自己作图的时候，也要这样，首先想好我的横纵坐标代表什么，起点和终点在哪里，都表示什么意思，这样做题就不难做了。

计算题：审题时要把文字信息变为化学语言

主持人：计算题怎么做？

宫清丽：计算题是考学生的心里，有的学生由前往后做，后面的计算题就没有了时间，大家要相信自己可以做计算题，而且80％的学生计算题的第一道题是可以完整作对的。做第一道题的时候，要想我肯定会做，我怎么做才可以全对，所以要注意有效数字的问题，第二个是简题的规范，例如有单位换算的问题。

这些年来，计算题的第二道题也不难，一般有的学生剩下15分钟做不出来，我认为应该冷静下来，因为到了最后静不下心，有压力，结果无法看下去，时间很快的过去了，所以我认为，用化学语言边看边分析。人在有压力的时候，就会慌乱，例如硫酸铜加到饱和石灰水里面会怎样，这样边看边翻译，心就慢慢的静下来了，给自己的暗示，平时考试十五分钟可以完成多少的内容，只要心静下来，边做题，边翻译，应该是可以作完的，这样就有了思路，计算题往往是文字量比较大，学生直接看文字，边看题边用化学语言反应思路出来得就会更快。

推断题：要注意审题，找到题目的突破口

主持人：推断题和合成题比较难，先说一下推断题，如何做，有什么方法？

宫清丽：往年无机推断比较多，去年的无机题不是纯粹的推断，也是结合化工的。对于这样的题，如果是无机化工要抓住题眼，例如某些物质的颜色、状态、特殊的反应类型要和学习的知识联系起来，推断题就象平时在生活中，什么绕在一起了，找到一个头，慢慢的就会理顺。

主持人：抓住了题目的突破口，就会做好推断题。

宫清丽：大家平时将经常涉及的物理性质，例如一种金属和另外一种金属氧化物反应产生的化学反应。后面再看一下如果有离子加减，这样就可以慢慢的推断。

这样的题现在比较少，反而无机的考察比较多，解题思路就是前推、后退。研究的无机题出现的新的问题就是信息，这次广州的一模中的有机题的第二题，包括了二模的有机题都是给了信息，而且给的比较巧妙，如果不注意审题，就不会留意，所以要很好的把握。

有机合成题：审清楚题，多角度思考

主持人：做有机合成题的时候要注意哪些？

宫清丽：首先看题目给的信息，一般有机合成是考的是课本的知识进行合成的。这样的题目如果考的话，难度不是很大，关键是将信息的情况反馈出来，后面可能就会用到上面的信息，所以要分析信息以及信息形成的方式。

要自己总结出各个常见官能团的结构特点、反应规律、引入、消除的办法。

有一些有机物里面有氨基是否要加硝酸引起化学反应，之后再进行还原，氧化再还原可能就会有一些干扰。如果在还原的时候，可能会将其他的分子还原了，所以要考虑有机还原的顺序。所以合成时，加官能团的时候要注意顺序。

除了正向、逆向合成法外，从两头往中间产物想可以找到比较好的解题方法。

高考要多手算，增强手算能力

“没有发挥好”的考生分两种

主持人：有一些学生平时考试的时候特别的好，但是高考的时候并不如意，没有考出自己的真实成绩。

宫清丽：有两种情况，一种是由于身体愿意，真的发挥不出来，有的是确实基础知识不够牢固。

有的考生平时比较好，知识点掌握得比较好，但由于考试当天确实感冒或者其他原因，造成了临场发挥不出来。

还有一种就是真正的发挥不出来。因为一份试卷，那么多的考点不可能面面俱到，如果考的知识点是这个考生都复习的很好的话，那么他的分数就很高。如果，考到了他不牢固的知识点的话，分数就很低，看起来是没有发挥出来。这样就暴露出了自己的问题，这就是考到学生的弱点。

有的时候，我们说某一个学生肯定是800分的料，那么他的知识点没有漏洞吗？我认为800分的学生，可能能力不一定如700分，只要高考前任何一份试卷暴露出来的问题，都要感谢，因为这些都是好的事情。

主持人：模拟考试出现的问题，即使是低分也不要认为是坏的事情。

宫清丽：对的，我跟学生讲一个例子，骑车去郊游，如果刚刚开始轮胎爆了，还是好的事情，如果到了半路上，轮胎爆了，就是坏事。所以，后面一种“没有发挥好”的考生，一定要多从考试卷中，多和老师去沟通，找到自己的不足，在高考前补上来。

高考要多手算，增强手算能力

主持人：高考的时候，计算题比较容易，结果高考的时候，不能用计算器，他们就会感觉计算的量大了，这样的情况下如何处理？

宫清丽：我认为自己平时做题是为了什么，如果做题是为了找自己的薄弱环节，可以用计算机代替一下，但是真正的学校的考试，包括大考，是不允许用计算机的，如果学生不练自己的能力，就会计算错误。

还要看改卷的时候，怎么改，如果难度大，不会株连，前面计算错了，用到这个结果引入下面的公式，就不会株连，如果试卷比较简单的话就会株连。

主持人：开始就错了，后面就无法计算分。

宫清丽：对的。

主持人：最后一个月，不喜欢手算的同学要多计算，避免丢分。

审题时可以做记号

主持人：高考时审题的时候该如何注意？

宫清丽：高考的时候，只收答题卷，试卷怎么写都可以的。在审题的时候，将关键的字眼划出来，做一个标识，有的学生因为考题量大，看了前面，就忘了后面，这样就应该将关键的字划出来，例如划断线和圈。

我们做计算题的时候，前面明显是1000毫升取25毫升，结果后面忘记了将25毫升再放回1000毫升里面，所以就要在1000毫升上打一个记号，这就是短期内迅速的抓住信息，避免掉入题目中的陷阱。

最后一个月，复习要多配合老师

主持人：如何选择高考资料？

宫清丽：要相信自己的老师，因为老师就是教这一课，他花费这一课的时间要比你多的多，而且高考的老师，一般都有经验的，而且研究教材和高考要比学生深入得多，所以学生后期的资料都是老师经过筛选的。

主持人：学生如何更好的配合老师？

宫清丽：我有这样的想法，老师发的卷子要很好的作完，而且要多问，我们见到这样的学生，到了后面问得特别多，在问的过程中，就会发现问题，包括后期的阶段，一定要抓住老师的资源，因为过了一个月，再问老师，回答也没有用，所以这个月，一定要充分利用老师的资源，因为你问问题的时候，老师会从你的问题进行分析和拓展，将你的漏洞补充得比较牢一点，但是对高分的学生，还要进行高手之间的交流，因为这是思维的碰撞，就会有越多的想法。

有一些做题的经验，都是学生总结的，例如1—20号元素，一定会有钾和钙，否则就是1—18，所以学生之间要多问。

主持人：学生手中都有考试大纲的说明，大家如何利用这个资源？

宫清丽：用法有多种，我讲一下自己对考纲的理解。针对上面的改动的地方，我对比了去年和今年的考纲，有两个比较明显的改动，一个是化学实验的新情景，考察学生的综合运用，今年的考纲不在是化学实验，而是化学问题，已经从实验部分拓展到有机和无机甚至是计算。

今年的考纲中还多加一条合成氨工业，一个是以合成氨工业为例，用化学术语理解化学工业，这就是化学和化工的联系，还有一个要注意的是跟着考纲走，哪些是要是了解和掌握，将过去做的题和考纲对应起来，过一边，这样学生就会心中有数。

知道整个的高中化学，考纲要求达到什么样的程度，我到了什么样的程度，这是有必要的。如果老师带着学生过一边就更好了。尤其是更好的学生，可能认为老师举的问题不够，可能针对不同的考点自己补充一些题。

考场中：慎做对，慎做全，求稳定。

主持人：剩下的时间不多了，宫老师还有什么建议要补充？

宫清丽：应考这一块学生要注意。还要整理错题集，就象刚才说的要将套路整理出来，而不是为了题而题，这样就是自己的东西，如果积累得多，可以将这些问题详细的看一下，哪些是过去经常容易出错的地方，还要将常见的错误点再看一下，因为这两样东西是最符合自己的特点。

考试的时候，还是要按照试卷的顺序来做，按照难易程度做，由简单到难度，如果碰到难的该放的还是要放。选择题，一道题就是3、4分，做的时候，因为生理思维的活跃，开始的时候，因为紧张，所以要一路的做，做完后要检查前五道题，因为前五道题是比较混乱的，而且是简单的，如果拿不到手就比较可惜了。

如果做完了答题卡，一定要涂完，就不用管了。因为有的学生作完了题，没有涂答题卡，结果时间不够了，一打铃结果答题卡没有做完，所以选择题大家做的时候，一定要填写。为了避免涂错的情况，有的学生愿意在选择题后面打对和错，结果到了最后全部作完了以后，就忘记了这道题是正确的还是不正确的，结果这样就冤枉了，最好的就是在前面作完了以后，马上在答题卡上填写，之后进行涂，这样就不会牵挂第一道题了，之后开始做第二道题。慎做对，慎做全，求稳定。

主持人：非常感谢宫老师做客网易，也非常感谢网友热心参与。最后还要感谢中学生报对本次名师面对面活动的大力支持。祝广大考生考出自己满意的诚意，快乐高考，高考成功！

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