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教师公共课校本培训学习体会
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作者:佚名 来源:网络 加入时间:2007-9-11 人气:1840

    从教三十几年来,经常想起“为人师表”这句格言。但是要落实到一言一行中去,确是一件很不容易的事。……作为一名即将退休的人,在几十年教学的尾声,更加要坚持以人为本的教育教学思想。同时要树立不断学习,努力创新的意识,树立科学的人本意识、文本意识,以达到“学高”为师,而不是“岁高”为师。我认为教师是学生的榜样,教师的一言一行对学生都有着潜移默化的影响。因此,作为教师我们应该“爱岗敬业,爱校爱生,讲学习,讲奉献,讲协作”,要有进取意识。

    通过学习我体会到:没有爱就没有教育,师爱是师德的灵魂。教师的工作是平凡的,但这一件件平凡的小事迁动着千家万户,关系着祖国的未来。因此,作为教师,我们要时刻为学生着想,把孩子的安危放在一切工作之首,塑造新时期教师的新面貌。

    虽说我已年过半百,在教师这行中已是一个老兵,但随着时代的发展变化,不学习是不行的。新的课程标准,新的教学理念,新的现代化教学手段,这是对我的新的挑战和考验。面对新形势,我只有抖擞精神,克服困难,努力进取,才能不落伍。

    从事教育工作几十年来,我的心情从来没有平静过,几乎每天都有一种潜流在击打着我的心扉,几乎每时都有一声警钟在激励着我。作为一名人民教师,我多么希望我教的每一个孩子都能健康快乐地成长。产品可以出次品,但人——成长中的学生是不能出次品、废品的。因此我时时刻刻不忘自己的使命,尽心尽力做好本职工作,要有高度的责任心,强烈的事业心和不断进取的精神,要热爱教育事业,热爱学生,做一名让家长放心、领导信任、学生爱戴的称职的人民教师。

    对于学校的人性化管理,作为教师应该更加自觉得严格遵守规章制度,才不愧是文明学校的一员。

    和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。和谐是搞好一切工作的基础。和谐校园,应是我们全校师生、员工的美好追求,是我们理想的校园。我深信,有学校的正确领导,广大师生的大力支持,只要我们团结奋斗,自强不息,我们的目标就一定能够实现。

    14年的班主任工作,确实也让我懂得了什么是真正的爱,什么是真正的美,什么是真正的幸福!教育工作是一项幸福的事业,我们的幸福来自于学生。还是那句话,“用心去爱每一位学生吧”!

    我生活在镜小这个群体,我真切地感受到了镜小人的坚实步履,也目睹了他们在爱的原野里怎样的挥汗如雨,他们的披星戴月,苦口婆心,把师爱的内涵诠释得酣畅淋漓。我深信:只要我们一如既往,共塑师爱的天堂,世界定会因此而分外精彩鲜亮。面对师爱的长河,我以一个普通教师的名义宣誓:为了花坛斑斓,明天的璀灿,我愿把饱满的额头站成弯弯的山川,把满头的青丝站成苍茫雪山。

    校长再次将“以人为本,全面发展”的意义更深刻地诠释,从内心反省,我对这一理念又有了新的深入的理解。是的,学校的发展最终目标就是人的发展,只有老师是发展的,进步的,才会有学生更好地发展。因为教师始终是一个引导者啊!作为一名三十多年教龄的老教师,我更应该理解校长的办学理念和一片苦心,我更该努力做好自己的相关工作,站好最后一班岗,让校领导对我的工作感到放心。扪心自问,我不想求得表扬,只要求自己能在这有限的几年在岗的日子里,既能传承镜小老的光荣传统,又能跟随年轻人的脚步,融入这新时期教育改革的浪潮之中,不做时代的“弃儿”。难得赶上了这个翻天覆地的时代,总得对得起自己,对得起多年来培养我成长的组织,对得起我天天面对的孩子们。我深知岁月不饶人,但无论多老都应该拥有一颗年轻活泼的心,否则,自己的世界哪有什么明朗呢?我不会企求自己身后会留有多少赞誉,但我只想别人觉得“我还是有用的”, 我能为别人付出,这才是件快乐的事。我常常想即使今天我有一点经验或成就,那不也是当年老教师一步步手拉帮快引上路的吗?我应该继续严格要求自己,做好自己的工作,当好自己的角色,注重自身的形象和修养,以镜小为荣,为之奋斗,为之努力,为之骄傲。

    魏书生老师曾说过:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业。这一事业应该是神圣的。今后,我们在这神圣的岗位上,把我们的那片园地,用“师爱”管理得天清日朗,以无愧于自己的学生,无愧于“教师”的称号。

    我想教师仅仅有责任心是不够的,要变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种各样的问题,这样琐碎小事也会变得富有诗意,要有爱的情感,还要有爱的艺术。

    我要向前辈教师们学习,学习他们的奉献精神,学习他们的创新精神,用自己的实际言行去影响学生,关爱学生,努力做一名让人民满意的教师,做一名优秀的人民教师!

    “以人为本,全面发展”是我校的办学理念。我们的学校能生机勃勃,各项活动开展得有声有色,能取得那么多的荣誉,它得益于我们“以人为本”的管理理念。它把人的发展做为学校的发展前提和最终目的。既是学生的发展,也是教师的发展。它关注了学生的,教师的独立性、创新性的发展。通过情感的沟通,挖掘出每个人的潜能,为每个人的发展提供一个平台。我有幸是其中一员,也是一名受益者,它提醒我要自始至终保持一颗清醒的头脑,以良好的工作态度、自强的进取精神,严格按我校的教师自律去做。关注学生的成长,关注学校的发展,以主人翁的精神服务于学生,服务于学校的发展。为我校的名校发展之路做好自己的一份内工作。以校为荣,以工作为荣,以业务素质高为荣。为学校的可持续发展保持强大生命力而努力。

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