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高校学生最满意教师评选标准
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作者:佚名 来源:网络 加入时间:2007-10-5 人气:130

    我们学院几年来坚持学生评选满意教师制度,应该说这一举措是有成效的,被学生评为满意教师的人数越来越多,现在急需对评选标准进行检讨、修订和完善。我认为应该从三个维度即让学生喜欢你的学科(课程)、让学生喜欢你的课堂(教学)、让学生喜欢你的为人(人格魅力)来构建指标体系。具体内容如下:

    让学生喜欢你的学科(课程)(感受到学科的意义和价值)
    阐述学科(课程)对学生专业发展的作用(学生能够感受到课程对自己专业发展的意义)
    揭示课程内容的思维价值和学术价值(学生能够感受到思维水平和理论水平的提升)
    反映课程内容的实践价值和现实意义(学生能够感受到课程的实际价值)
   讲清课程知识的内在意义和整体联系(学生能够掌握整体性的学科知识)
    让学生喜欢你的课堂(教学)(感受到课堂的独特魅力)
    内容阐述:见解独特、观点新颖、表达清晰
    口头语言:语言准确流畅、抑扬顿挫、富有感染力
    师生互动:善于设问、激发兴趣、引导思维
    多媒体使用(或板书):突出重点、理清思路、设计新颖
    让学生喜欢你的为人(人格魅力)(感受到教师的为人风范)
    关爱学生:热爱学生,乐于和学生相处,有学生缘,深受学生欢迎,是学生心目中的好老师。
    敬业乐业:“好为人师”、热爱教学工作,喜欢“教书”、“讲课”,上课特别投入,把上课当成自己的事业和生命,把每一节课都当作一份珍贵的礼物奉献给学生。
    治学严谨:热爱学习,潜心学问,坚持真理,实事求是。
    品德高尚:与人为善,诚实正直,为人师表,做事认真。

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