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| 关于开展原电池研究性学习的计划 |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：论文中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：教学管理 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2006-6-25 17:07:11 |
| 页面刷新：2007-11-20 11:43:26 |
| 下载次数：263 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
课题名称
原电池的原理及应用
课题概述
对于高中学生，已具有一定的自主学习的能力。在本课程中，引导学生变被动学习为主动学习，在掌握了一定的化学知识、技能基础之上，通过各种途径，就某些学生感兴趣的问题展开研究。
在对教材《原电池》一节的学习中，将学生分成若干组，通过各种途径（如：网络、书籍、相互讨论等）获取有关资料，以小组形式讨论、研究有关学术问题。每位学生将利用Microsoft Word软件写一篇较为详细地阐述他们在研究过程中的发现或心得的小论文，每组学生还将共同利用Microsoft PowerPoint建立一个展示他们的研究结果的演示文稿，提供时机促使学生相互间交流协作，在有条件的情况下利用Microsoft Frontpage制作出网页，以最大限度地共享他们的成果。通过本课程的学习，学生将了解原电池发展史上一些重大事件，了解原电池的发展对社会的进步所起的重大意义。通过研究性学习，拓展知识面，学会发现问题、应用知识解决一些问题；学会自主学习、合作学习、研究性学习；通过研究性学习，获得成功与失败的启示，树立正确的人生观、价值观。
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