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| 化学教学中渗透心理辅导的尝试 |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：论文中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：教学实践 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2007-7-13 15:14:27 |
| 页面刷新：2008-6-14 1:32:30 |
| 下载次数：145 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
内容提要
本文从心理学的观点提出化学教学中渗透心理辅导的必要性，并认为心理辅导的关键是学习兴趣和自信心的培养。
接着分两部分进行了论述：1、学习兴趣的作用及其四条培养途径：创设氛围 导趣；联系实际激趣；重视实验提趣；为理想乐学升趣。2、自信心的作用及其三条培养途径: 分散难点，体验成功；善用暗示，体验信任；教会调节，体验成长。
最后小结了心理辅导的作用。
关键词 化学教学 心理辅导 学习兴趣 自信心 培养
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