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| 化学教学中的设问艺术 |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：论文中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：教学实践 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2007-7-29 0:09:20 |
| 页面刷新：2008-6-14 1:32:27 |
| 下载次数：268 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
[摘 要] 学起于思，思起于疑，设置疑问，提出问题是调动学生学习主动性的重要因素，是培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途径。 本文从《化学课程标准》的目标要求角度出发阐述了化学教学中设问的六种模式，并结合具体的教学实践案例从设问的角度、梯度、深度、跨度和适时性等方面探讨在化学教学中设问应注意的原则。
[关键词] 化学教学 设问艺术 设问的模式 设问的原则
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