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| 化学教学中解题思维的培养 |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：论文中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：教学实践 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2007-8-19 14:02:47 |
| 页面刷新：2008-6-14 1:32:23 |
| 下载次数：246 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题是促进学生科学素养的养成的重要突破口，其重要性显而易见。如何培养学生的解题思维能力使学生顺利的解决化学问题呢？我认为应该从以下几个方面进行训练。
一、从化学用语、概念、定律的教学入手练习。
在教师讲解化学用语、概念等内容时结论性的强调出重点词，点出几个层次，成为学生固定联想思维的一部分。如在讲解溶解度概念的时候，可先让学生分析概念，教师再进行总结确定出重点内容，即先进行知识准备为解题思维的培养备用。
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