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| 再谈新课标理念下的高中化学过程教学 |
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| 软件语言：简体中文 |
| 软件类型：论文中心 |
| 授权方式：免费版 |
| 软件类别：课改相关 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
| 软件更新：2007-9-10 13:02:56 |
| 页面刷新：2008-6-14 1:32:14 |
| 下载次数：397 |
| 解压密码：见底部说明 |
| 软件介绍： |
[摘要]：全新的课程理念呼唤全新的教学方式，过去的“结论教学”已经不再适合时代的要求。重在学生学习方法培养、使学生体会知识形成过程的“过程教学”呼之欲出，本文对此进行阐述。
[关键词] ：化学、新课标、过程教学、结论教学
有人曾经作过推算：近30年人类开发的知识约占整个人类历史知识总量的30%；而今天的知识，到了2050年，仅能占到届时知识总量的1%！面对这个“知识爆炸”的时代，作为教学工作者，当务之急是迅速改变传统教学观念，转换多年以来的“知识拥有者和传播者”的角色-------历史将要求每一位教师，不能只是“一桶水”，而应该是“一条流动的大河”！
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