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| ·几种重要的金属教与学设计 | 2006-6-25 |  | 221 | 25K | 一、教材分析
本章教材是继高一《碱金属》之后，再次出现的金属知识章节，在此学生形成金属的一般概念。例如，金属的物理通性、化学通性，总结金属的不同冶炼方法，金属的回收及利用，金属的腐蚀和防腐等...
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| ·电化学与金属腐蚀竞赛辅导 | 2006-6-25 | | 212 | 263K | 1、理解氧化还原反应的本质，能配平氧化—还原反应方程式；
2、了解原电池的组成及其中化学反应热力学原理；
3、了解电极电势概念，能用能斯特方程式计算电极电势和原电池电动势，了解酸度和浓度对电...
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| ·制备Fe（OH）2的最佳实验设计 | 2006-6-25 | | 187 | 11K | 一、教材分析
高二化学课本第四章第二节《铁和铁的化合物》中有一制取Fe（OH）2的演示实验，教师上课演示时成功率较低，学生基本上看不到白色沉淀，而只能看到灰绿色的絮状物质。学生对Fe（OH）...
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| ·铁和铁的化合物完整教学设计 | 2006-6-25 | | 294 | 63K | 一、素质教育目标
（一）知识教学点
1．过渡元素。
2．铁元素在周期表中的位置和原子结构（周期及族序数、原子序数等）。铁有变价。
3．铁的物理性质（色态、密度、熔沸点、抗蚀性、导电及导热性、...
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| ·铁和铁的化合物基础知识精讲及练习 | 2006-6-25 | | 243 | 66K | 【基础知识精讲】
1.原子结构与周期表位置：
主要化合价：+2，+3
第四周期，第Ⅷ族
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| ·几种重要的金属教与学设计 | 2006-6-25 | | 160 | 25K | 一、教材分析
本章教材是继高一《碱金属》之后，再次出现的金属知识章节，在此学生形成金属的一般概念。例如，金属的物理通性、化学通性，总结金属的不同冶炼方法，金属的回收及利用，金属的腐蚀和防腐等...
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| ·几种重要的金属的备课资料 | 2006-6-25 | | 324 | 41K | 一、教材分析
（一）本章的地位和特色
地位：
1、高中无机化学的最后一章－对无机化学基础知识，特别是元素族知识学习的总结；
2、继第一册《碱金属》以后第二次学习金属元素－对金属元素性质的概括...
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| ·过渡元素铁的知识点精讲 | 2006-6-25 | | 159 | 32K | 【教学内容与目的要求】
第一部分 第三节 &nbs...
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| ·Fe3+和Fe2+的化学性质 | 2006-6-25 | | 159 | 5K | 教学目的：通过实验引导使学生掌握Fe3+和Fe2+的化学性质，同时使学生学会
进行物质鉴别的一般思路。
教学重点：Fe3+的化学性质
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