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| ·高中化学新旧教材教学思想比较 | 2007-7-29 |  | 254 | 11K | 为了更快地促进教育改革，从2001年秋季起，我省全面推广使用人教社的新教材。作为中学教师，摆在我们面前的最迫切的问题是：怎样转变教学思想去适应新教材、用好新教材、发挥新教材的功能。
教学思想...
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| ·关于高中化学教学的一些建议 | 2007-7-6 | | 165 | 20K | 在化学教学过程中，建议各位化学老师注意以下几个方面：
一、教师个人素养和教学方法方面：
1．树立敬业爱岗无私奉献精神
只有热爱自己的职业才能为之付出、为之奋斗，选择教师这一职业就意味着奉献。...
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| ·STS教育理念在化学教学中的渗透 | 2007-7-6 | | 163 | 10K | 【内容摘要】
本文在STS教育推进化学教学中实施素质教育的认识基础上，重点阐述了STS教育导致化学教学中内容更贴近生活、涉及面更为广泛。而在教学方法的采用上则要注意调动学生的个性体验，注重运...
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| ·三种版本化学必修2第一章的比较与分析 | 2007-6-21 | | 85 | 12K | 摘要：通过三种版本教材的比较，结合新课程标准，运用建构主义的教学观点对三种版本的教材的编排、内容设计等方面从理论的角度进行了一定的分析。
关键词：三种版本 教材编排&n...
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| ·把握新课改脉搏 实践”过程与方法” | 2007-6-19 | | 192 | 13K | 【摘要】 “过程与方法”教学目标要求教师是学生学习的合作者、引导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将由居高临下的权威转...
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| ·化学新课程呼唤什么样的教师 | 2007-6-14 | | 317 | 8K | 新课程的实施为教师的“教学创新”提供了广阔的舞台。无论“文本课程”“实施课程”“习得课程”都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，“教师即课程”。...
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| ·高中化学新课程培训教程-新人教 | 2007-2-4 | | 367 | 589K | 本课程是以文字教材为基础的一门网络课程。
课程的主体由网络课程和资源库两部分组成，是由网络课程、光盘、文本材料相结合的系列课程资源。故本课程的开发特别注重培训内容的设...
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| ·挑战传统实验 培养创新品质 | 2006-12-12 | | 617 | 335K | 摘要 实验是化学教学的基础，素质教育呼唤化学实验设计的创新。本文探讨了实验教学的功能，介绍了化学实验创新设计的创新性、简约性和启发性原则，并通过7个案例介绍了实验创新教...
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| ·浙江省普通高中新课程实验学科实施指导意见 | 2006-7-19 | | 426 | 22K | 根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中化学课程标准（实验）》精神，按照浙江省教育厅《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》的通知的要求，结合我省高中化学教学实际，对我省普通高...
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| ·新课程背景下初高中化学教学衔接的实践与思考 | 2006-7-19 | | 1339 | 14K | 内容摘要：当前，初中化学新课程已在全国多个实验区启动，面对相对滞后的高中化学课程改革，如何有效地做好初高中化学教学衔接，既促进学生发展又提高教师自身水平。本文结合区域实验与探索，从课程标准、...
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