|
|
|
| ·研究性学习-探究原电池 | 2006-6-25 |  | 284 | 5K | 实验目的：
了解原电池的工作原理，废旧电池的危害和处理方法
实验内容：
(1)工作原理：
电池使用过程是电池放电过程，电池放电时在负极上进行氧化反应，向外提
供电子，在正极上进行还原反应，...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
| ·研究性学习-关于毕节城区废旧电池回收与处理课题研究报告 | 2006-6-25 | | 424 | 10K | 废旧电池中含有汞、铅、镉、镍等重金属及酸、碱等电解质溶液，对人体及生态环境有不同程度的危害。这些有毒物质通过各种途径进入人体，长期积累难以排除，就会损害人的神经系统,造血功能和骨骼，干扰肾功...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
| ·信息技术与课程整合的理论思考与实践 | 2006-6-25 | | 337 | 174K | [摘要]我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标，以教育信息化为特征，实现信息技术与课程整合的整体改革。什么是整合，什么是信息技术与课程整合，整合的模式有哪些，整合的模式又遵循什么样的原...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
| ·借助实验构建学生创新思维平台 | 2006-6-25 | | 301 | 59K | 摘要：化学实验在培养学生创新意识和创新思维方面有着重要作用，本文就如何借助化学实验构建学生创新思维平台作一些简单的探讨。
关键词：化学实验；创新思维；平台
...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
| ·水雷揭秘与金属钠 | 2006-6-23 | | 142 | 17K | 提要：基于真实情景的“问题—解决”教学模式是指选择恰当的、与学科教学密切相关的生活中的真实事件作为课堂教学的背景，以学科知识为支撑，在教学过程围绕该背景生成问题、展开讨论并解决问题的教学模式...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
| ·武进区初三化学新教材培训讲稿-燃烧与燃料 | 2006-6-23 | | 196 | 17K | 一、本章在全书中的地位
在前三章已知道了化学研究的内容，了解了空气、氧气、二氧化碳和水等常见物质的性质及用途等知识，又从微粒的观点初步理解了化学反应的本质，在第4章安排学习燃烧和燃料的内容，...
软件类别：课改相关 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 授权方式：免费版 | | | |
|
|
|
|
