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| ·浅谈化学实验在教学中的重要性 | 2007-9-2 |  | 228 | 6K | 在初中化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段...
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| ·浅谈初中化学课堂教学导学策略 | 2007-9-2 | | 142 | 8K | 国家教育部颁发的全日制义务教育《化学课程标准》，注重对学生终身发展的关怀，立足于对学生能力的培养。因此需在初中化学课堂教学中应突出“导学”。一堂具体的化学课，应是一个个真实的情景衔接、转换与...
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| ·高三化学教学中关于情景信息题的适应性研究 | 2007-8-29 | | 163 | 13K | 情景信息题又称信息给予题，在“二期课改”中越来越得到大家的重视和研究，也是近年来高考向能力测试倾斜后，开发出的一种新题型。由于这类题目能考查常规题型难以考查的自学能力、思维能力及心理素质水平...
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| ·化学教学中实施素质教育之我见 | 2007-8-19 | | 213 | 8K | 当前中学教学正处在一个由“应试教育”向“素质教育”转轨时期。知识经济的发展要示我们改变传统的教学观念；我国人才培养模式的落后现状也告诉我们：课堂教学再也不能以单纯的传授课本知识为主要目的，必...
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| ·化学教学中师生合作互动的实践与研究 | 2007-8-19 | | 246 | 7K | 我国《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件均明确规定，要积极开展教育教学改革和教育科学研究。这是我们进行化学教学改革和教学研究的依据。2002年...
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| ·化学教学中培养学生的探究能力 | 2007-8-19 | | 323 | 6K | 现代教学愈来愈多的重视对学生思维能力的培养，创造能力的挖掘，而思维能力的开发，与探究能力密切相关。因此，在化学教学中，应着力通过多种途径，注重对学生探究能力的培养，以达到对学生多种心理机能和...
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| ·化学教学中解题思维的培养 | 2007-8-19 | | 252 | 5K | 学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题是促进学生科学素养的养成的重要突破口，其重要性显而易见。如何培养学生的解题思维能力使学生顺利的解决化学问题呢？我认为应该从以下几个方面进行训练。
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| ·化学教学中运用网络的一点尝试 | 2007-8-10 | | 136 | 111K | 随着课程改革试点的展开，作为一名初中化学教师，不得不思考这样一个问题：如何改变学生的学习方式，提高学生学习能力。
为此，我在人教版《义务教育课程标准实验教科书•化学（九年...
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| ·把握课程三维目标积极进行教学设计研究 | 2007-8-10 | | 153 | 189K | 实施基础教育课程改革，是世纪之初基础教育领域的一项重大变革。改革主要有三个方面，一是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形...
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| ·化学教学中的思维定势及突破 | 2007-7-29 | | 241 | 15K | 所谓思维定势，是指人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态，它能够影响后继活动的趋势、程度和方式。构成思维定势的因素，主要是认知的固定倾向。先前形成的知识、经验、习惯，都会使人们形成认知的固...
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